哈佛大學(xué)八大趣事，相信一定有你不知道的
哈佛大學(xué)門(mén)口掛著(zhù)“豬頭”，斯坦福大學(xué)竟然是因為哈佛大學(xué)校長(cháng)拒絕接受捐款才成立的......這些有趣的故事到底是真是假，下面小編就帶大家去一探究竟!
哈佛大學(xué)曾邀請時(shí)任美國總統的里根參加校慶。里根讓人捎話(huà)，問(wèn)能否送他個(gè)榮譽(yù)博士的頭銜。按說(shuō)榮譽(yù)博士畢竟不等同于真正的博士，所以應該算不上什么大的原則問(wèn)題?？晒饚熒J為他和學(xué)術(shù)一點(diǎn)都不沾邊，還是不送為好。于是里根沒(méi)來(lái)參加校慶。
哈佛是美國古老的大學(xué)，在學(xué)校的校門(mén)頭上刻著(zhù)一個(gè)豬頭， 是為了提醒哈佛學(xué)子不要恃才自傲，要象豬一樣謙虛。
這里還有一種說(shuō)法：建校之初，為慶祝哈佛皮劃艇代表隊奪得冠軍，學(xué)生們興高采烈地宰殺了一頭豬，并把豬頭懸掛于校門(mén)。而今天，人們賦予“豬頭校門(mén)”更多的寓意：哈佛教育研究水平，即便是豬頭豬腦般的“蠢才”來(lái)到哈佛，也能夠學(xué)有所成。
在1926至1932年間，有一位學(xué)生在哈佛大學(xué)斷斷續續地讀了三年的書(shū)。后他禁不住各種科研工作的誘惑自動(dòng)中止學(xué)業(yè)。他后來(lái)獲得500多項專(zhuān)利，是繼愛(ài)迪生后美國出名的發(fā)明家。他就是波尼·萊特 (Bonnie Raitt) 。
1966年一位哈佛二年級學(xué)生因創(chuàng )立美國歷史上個(gè)鄉村樂(lè )隊“國際潛水艇樂(lè )隊”而從哈佛退學(xué)。他的名字叫格蘭姆·帕森斯。
當然，在所有哈佛大學(xué)退學(xué)生中，比爾·蓋茨的退學(xué)大概具戲劇性。蓋茨當初決定從哈佛退學(xué)，曾受到許多親朋好友的勸阻，其中也包括他的一位室友。數年后，蓋茨勸他退學(xué)共創(chuàng )天下。他后真從斯坦福退了學(xué)，出任蓋茨那個(gè)20來(lái)人小公司的總經(jīng)理。他就是史蒂夫·鮑爾默。
康諾利冒著(zhù)被開(kāi)除的危險參加了第1屆現代奧運會(huì )。1896年4月6日，康諾利奪得三級跳遠金牌，成為現代奧運史上的個(gè)冠軍?？抵Z利戴著(zhù)3枚獎牌回國，理應受到哈佛大學(xué)的熱烈歡迎。但校方因他“破壞校規”而開(kāi)除了他的學(xué)籍。
意志堅強的康諾利沒(méi)有氣餒，他仍決心參加4年后的巴黎奧運會(huì )。1900年5月，32歲的康諾利參加了第2屆奧運會(huì )，獲得三級跳遠銀牌?？抵Z利退出體壇后，成了有名的記者和作家，得到美國總統羅斯福的賞識。1949年，為了紀念他在奧運會(huì )上的功績(jì)，美國哈佛大學(xué)以授予他名譽(yù)博士學(xué)位的方式，來(lái)挽回昔日校方與這位運動(dòng)員之間的“不愉快事件”。
斯坦福大學(xué)全景好些年前，哈佛的校長(cháng)為一次錯誤判斷，付出了很大的代價(jià)。
一對樸素的老夫婦來(lái)拜訪(fǎng)哈佛校長(cháng)，女士告訴校長(cháng)：“我們有一個(gè)兒子曾在哈佛讀過(guò)一年，他很喜歡哈佛。但去年，他意外死亡。我丈夫和我想在校園里為他留一紀念物。”校長(cháng)并沒(méi)有被感動(dòng)，粗聲地說(shuō)：“夫人，我們不能為每一位曾讀過(guò)哈佛而后死亡的人建立雕像的。如果我們這樣做，我們的校園看起來(lái)像墓園一樣。 ”
女士說(shuō)：“不是，我們不是要豎立一座雕像，我們想要捐一棟大樓給哈佛。”校長(cháng)說(shuō)：“你們知不知道建一棟大樓要花多少錢(qián)？我們學(xué)校的建筑物超過(guò) 750 萬(wàn)美元。”女士轉向她丈夫說(shuō)：“只要 750 萬(wàn)就可建一座大樓？那我們?yōu)槭裁床唤ㄒ蛔髮W(xué)來(lái)紀念我們的兒子？”夫婦離開(kāi)哈佛，到了加州成立了斯坦福大學(xué)。
羅爾斯是二十世紀偉大的哲學(xué)家之一，他的《正義論》被公認為西方政治哲學(xué)、法學(xué)、道德哲學(xué)領(lǐng)域里重要的著(zhù)作之一。和一些著(zhù)作等身的學(xué)者不同，他只有《正義論》這一本著(zhù)作。這本書(shū)是 1971 年出版的，全世界單單是研究它的論著(zhù)就超過(guò)了 5000 多部，所以這本書(shū)顯然是很有影響力。在《哈佛瑣記》里頭，它講了這樣一個(gè)故事：
當羅爾斯在哈佛結束了一個(gè)學(xué)期的授課時(shí)，所有學(xué)生自發(fā)地起立鼓掌。作者雙手拍得又紅又痛，忍不住悄悄問(wèn)旁邊的美國同學(xué)，你到底要拍多久？同學(xué)回答說(shuō)：“讓教授在遙遠的地方還可以聽(tīng)到為止。”
有一年，一群天之驕子從哈佛大學(xué)畢業(yè)，他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無(wú)幾。哈佛對他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標的調查。結果：27％的人沒(méi)有目標；60％的人目標模糊；10％的人有清晰但比較短期；3％的人有清晰而長(cháng)遠的目標。25年后，哈佛再次對這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調查。結果：3％的人25 年間朝一個(gè)方向努力，幾乎都成為社會(huì )各界的成功人士。
1960年，有學(xué)者對哈佛大學(xué)1520名學(xué)生做了學(xué)習動(dòng)機調查，就一個(gè)題目：你到哈佛商學(xué)院上學(xué)就是為賺錢(qián)，還是為理想？1245人選擇“為賺錢(qián)”，有275人選擇“為理想”。20年后，跟蹤調查顯示：101人成了百萬(wàn)富翁，其中100人當時(shí)他選擇的是“為理想”。
1960年，哈佛大學(xué)羅森塔爾博士做過(guò)一個(gè)實(shí)驗。新學(xué)年開(kāi)始，他對三位老師說(shuō)：“你們是本校好的老師，今年挑選了全校聰明學(xué)生組成的三個(gè)班讓你們教。”臨出門(mén)時(shí)，校長(cháng)又叮嚀：要像平常一樣教他們，不要讓孩子或家長(cháng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的。
一年后，這三個(gè)班學(xué)生的成績(jì)是整個(gè)學(xué)區。這時(shí)候校長(cháng)才說(shuō)出真相：這些學(xué)生是抽選出的，三位老師也是隨機抽的。但結果如博士所料：這三位老師覺(jué)著(zhù)自己，充滿(mǎn)信心，工作中格外賣(mài)力，他們認為學(xué)生是好學(xué)生，努力工作肯定會(huì )有好的結果。結果教師和學(xué)生全部真起來(lái)。
哈佛大學(xué)的?；帐?ldquo; Veritas ”，它是拉丁文“真理”的意思。
哈佛?；照Q生于學(xué)院在 1643 年 12 月 27 日舉行的一次會(huì )議?？上?，這個(gè)圖案在 200 年后才被啟用。其原因是，鄧斯特院長(cháng)在主持了那次會(huì )議后，就隨便將那次的會(huì )議記錄丟置在一堆文件當中，一直無(wú)人問(wèn)津。200 年后，當時(shí)任哈佛院長(cháng)的昆西 (Josiah Quincy) 在主持 200 年校慶過(guò)程中，無(wú)意中發(fā)現了這份重要的歷史文件。他把這份“失而復得”的?；請D案作為本次校慶的一個(gè)重要項目推介給師生。它似乎在昭示著(zhù)人們：真理是不會(huì )被遺忘的，縱使它一時(shí)半會(huì )兒可能被人們所忽略。
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