“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這一天的收獲已經(jīng)遠遠超過(guò)了我的預期，始終覺(jué)得，我們已經(jīng)盡全力成為國內的標桿，但這次‘遠行’與‘探求’卻讓我們大開(kāi)眼界，尋找我們成長(cháng)與發(fā)展的另一種可能……”以上感言，截取于此次出行團友中的一名集智慧、顏值、才情于一身的歐巴。言語(yǔ)間，有思考、有停頓、卻不乏篤定的語(yǔ)氣、飽滿(mǎn)的信心。

首站，我們一行來(lái)到杜塞爾多夫當地的Chemiepark Knapsack化工園，參訪(fǎng)知名污水處理廠(chǎng)。一位略顯清瘦的污水站站長(cháng)先生，全程陪同與接待了我們。污水處理之于德國，就是一項不可有一絲懈怠的國民實(shí)業(yè)，甚至，從他們制定的嚴苛的污水處理與排放標準來(lái)看，就知道他們全都是“玩真的”！

我們所有的污水處理基礎設施，實(shí)現嚴格的定時(shí)檢測機制，基礎設施公司需要按時(shí)間表定期維修與保養；

我們污水處理各個(gè)環(huán)節采用24小時(shí)輪班監測責任制，環(huán)環(huán)有人監測、處處全責明確；

我們對于樣本，采用SAP控制下的自動(dòng)取樣與人工操作相結合的模式，做到萬(wàn)無(wú)一失；

我們的政府會(huì )定時(shí)進(jìn)行抽查，但不流于形式，因為我們也曾經(jīng)因為疏忽而受到過(guò)猛于虎的刑事處罰；

我們的處理后的污水可直接排放入萊茵河，保證那里還是碧波蕩漾，清澈純美。

 

——站長(cháng)如是說(shuō)

對于我們的困惑，站長(cháng)連同陪同的工作人員更是感同身受地進(jìn)行解答。在座談時(shí)，我們就《對化工企業(yè)污水處理提供解決方案》進(jìn)行了探討。

 

“站長(cháng)幾乎毫無(wú)保留地分享我們實(shí)實(shí)在在想要的答案，這是無(wú)論翻遍多少本教科書(shū)都得不來(lái)的金玉良言，Danke（謝謝）！”

▲感謝廠(chǎng)區食堂里地道的德國美食：大牛排+大土豆……

馬不停蹄，我們在下午參加了化工園職業(yè)培訓中心舉辦的交流培訓活動(dòng)。在工作人員的細心介紹與講解下，我們對德國化工行業(yè)人才雙元制培訓制度又有了更深的了解與體會(huì )。

 

德國的雙元制教育源于德國的一種職業(yè)培訓模式，所謂雙元，是指職業(yè)培訓要求參加培訓的人員需要經(jīng)過(guò)兩個(gè)場(chǎng)所的培訓，一元是指職業(yè)學(xué)校，其主要職能是傳授與職業(yè)有關(guān)的知識；另一元是企業(yè)或公共事業(yè)單位等校外實(shí)訓場(chǎng)所，其主要職能是讓學(xué)生在企業(yè)里接受職業(yè)技能方面的培訓。

 

Chemiepark Knapsack化工園始建于 1907年， 經(jīng)過(guò)幾十年發(fā)展， 現在園區擁有化工生產(chǎn)企業(yè)，研發(fā)及服務(wù)企業(yè)幾百家， 就職各式員工2200人。園區與德國各化工研發(fā)機構、 高校及生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)合， 提供化工方面的服務(wù)。在化工園區的培訓中心，雙元制人才培養過(guò)程中，政府出資4萬(wàn)歐元/每人，并有明確的人才培養目標：高素質(zhì)、高行動(dòng)力、本職業(yè)精專(zhuān)及相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域互交式掌握能力、實(shí)際操作能力、知識輻射面較廣……

隨后，我們真實(shí)地體驗了仿真實(shí)訓模擬車(chē)間。

 

“說(shuō)實(shí)在的，乍眼一看，只看到一條條錯綜復雜的管道與一堆暗藏機關(guān)、不易操作的設備，但事實(shí)上，這確是‘井然有序’與‘嚴謹細致’的用心組合。我們除了‘嘆服’，更應該用心的‘學(xué)習與轉化’。”

 

杜賽，再見(jiàn)！

Auf  Wiedersehen! Düsseldorf！

【直播預告】

我們即將轉戰法蘭克福、曼海姆……

為您揭開(kāi)地球較強的化工王國——巴斯夫的神秘面紗，

敬請期待……